BLOG DE APLICACIONES PARA NIÑOS

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NOVEDADES TECNOLÓGICAS Y AUTISMO

Uniendo sentidos y videojuegos

Por Laura Díaz Peña - 18 diciembre 2011.
Publicado en Cultura,Videojuegos

Los últimos descubrimientos en el uso de la realidad virtual, con aplicaciones tan distintas como el entrenamiento militar o el tratamiento del autismo, han despertado un notable interés por el desarrollo de esta tecnología. Por supuesto, el mundo de los videojuegos no permanece impasible ante la oportunidad de negocio que presenta este campo.

La realidad virtual podría definirse como un entorno artificial en el que un ordenador controla una serie de dispositivos que pueden variar: desde el uso de un casco especial que proporciona vídeo y audio hasta la creación de todo un entorno mediante distintos proyectores. Sin embargo, las herramientas actuales van más allá de los sentidos básicos de la vista  y el oído, añadiendo todo tipo de complementos como exosqueletos, guantes de datos, módulos de reconocimiento de voz y registradores de electrocardiogramas o electromiogramas, además de sistemas que proporcionan fragancias y olores acorde al resto del entorno.

Aunque los comienzos en estas técnicas fueron bastante difíciles, cada vez son más los avances. En el mes de junio de este mismo año, Sony realizó diferentes pruebas destinadas a desarrollar y mejorar experiencias en diferentes tipos de realidad virtual, según confirmó Mick Hocking, director sénior de la compañía japonesa: “Por ahora solo es un visor en la cabeza. El movimiento de la cabeza aún no está monitorizado, pero la línea de trabajo ha sido fantástica”.

Tan solo unos meses después, en noviembre, Sony lanzó el Sony Personal 3D Viewer, un dispositivo de visión, compuesto por unas gafas con pantalla y un sistema de sonido 5.1, que aunque lejos de ser realidad virtual es un paso claro de que la firma nipona aspira a controlar este segmento del mercado.

Nintendo ya hizo sus experimentos en este campo con Virtual Boy, consola lanzada en 1995 y que usaba un proyector de estilo gafas para mostrar los juegos en “verdadero  3D”. No obstante, los efectos secundarios que ocasionaba el uso del dispositivo (mareos, nauseas o cansancio de la visión) llevaron esta propuesta al fracaso y al abandono temporal del interés de Nintendo por esta tecnología.

La compañía Forth Dimension Displays también ha avanzado en este campo, desarrollando un prototipo de casco con el que se introduce al usuario en un entorno virtual multisensorial. La empresa estadounidense Aiken Labs ha llegado más allá, creando un sistema que permite librarse de ataduras espaciales: Immersive Motion emplea ondas de radio para capturar los movimientos a través de unos sensores que combinan el potencial de un giroscopio, un magnetómetro y un acelerómetro, determinando tanto la orientación como la posición del jugador.

A las puertas de 2012, universidades, centros militares y de medicina investigan esta tecnología. Estamos muy cerca de sentir los impactos de bala en Call of Duty o de oler el azufre en un futuro Diablo 4.

autismo

Mayo 2011

El programa In-TIC desarrolla un módulo especial para personas con autismo

In-TIC (Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en los colectivos de personas con discapacidad) es una iniciativa que pretende utilizar la tecnología en beneficio de las personas con diversidad funcional y en especial aquellas con dificultades de comunicación
El programa integra una serie de usuarios de ejemplo para explicar su uso, como el que describe la situación de Arancha, una niña de 11 años con autismo que emplea esta herramienta como agenda que, a través de pictogramas, le ayuda a recordar que a las 9.00 horas tiene que estar en el colegio y que a las 5.00 horas le toca clase de pintura.
"In-TIC", que se puede descargar gratuitamente, facilita la personalización de los dispositivos electrónicos y sus programas, así como, la comunicación y el acceso simplificado a las nuevas tecnologías, lo que puede contribuir a mejorar la autonomía de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA)
In-TIC es fruto de la colaboración entre la Fundación Orange y Centro IMEDIR (Centro de Informática Médica y Diagnóstico Radiológico) de la Universidade da Coruña, con el apoyo del Plan Avanza del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio
Descarga el programa gratuito de la página www.intic.udc.es

APLICACIÓN IN-TIC

IN-TIC TEA
Publicado el 23 mayo , 2011 por Lupe (Lucía)


Como ya anunciamos a través de facebook y twitter, el pasado 18 de mayo se lanzó la aplicación IN-TIC para Android, pero no fue la única novedad, ya que IN-TIC para escritorio windows también se ha renovado y una de las novedades introducidas ha sido la creación de un módulo específico para Trastornos del Espectro Autista (IN-TIC TEA) que resulta de lo más interesante. IN-TIC es un proyecto desarrollado por la Fundación Orange y el Centro IMEDIR. Sin duda se trata de una aplicación que será necesario conocer en profundidad para poder aprovechar todas las utilidades que trae consigo y aplicarlas a la práctica diaria.


Pantalla inicial del módulo IN-TIC TEA

IN-TIC TEA parte de la persona como protagonista y desarrolla cinco áreas:
Agenda. Dividida a su vez en agenda y lista de tareas nos permite estructurar visualmente las actividades de la persona y descomponerlas en diferentes pasos. Sin duda una aplicación que resultará de gran utilidad, pudiendo incluso sustituir a la clásica agenda de pictogramas en un aula que cuente, por ejemplo, con una pizarra digital en la que pueda mostrarse a todos los alumnos de forma simultánea.


Ejemplo de agenda


Ejemplo de lista de tareas; desglose en pasos de la agenda establecida.
Educación: En este apartado podemos encontrar actividades que ayuden al desarrollo y adquisición de contenidos curriculares mediante actividades en formato LIM o el enlace a contenidos web de carácter educativo. En los ejemplos preinstalados nos muestran actividades para trabajar números, letras, colores, partes del cuerpo y sentimientos, pero como todo el módulo, se puede personalizar y adaptar a las necesidades concretas de la persona.


Menú del bloque "Educación"


Ejemplos de actividades disponibles.
Comunicación: Este bloque nos permite crear un comunicador mediante pictogramas con diferentes niveles de complejidad, pudiendo ser tanto un comunicador simple (de un elemento) como un comunicador algo más elaborado que se mueva por diferentes categorías mostrando una secuencia de pictogramas. Me ha gustado especialmente el apartado de ejemplo de la escuela en el que la estructura desarrollada permite ayudar a la persona a contar lo que ha hecho a lo largo del día (en qué ha trabajado, a qué jugó, con quién estuvo, qué comió…)


Ejemplo de comunicador simple.


Ejemplo de comunicador secuenciado. Obsérvese que la secuencia pictográfica elegida se acumula en la parte superior.
Ocio: El apartado de ocio da acceso a algunas actividades de carácter lúdico como son juegos o cuentos.


Menú de actividades del módulo "Ocio"
Ordenador: EL programa permite el acceso a diferentes aplicaciones del ordenador sencillas, aportando controles visuales claros para facilitar su manejo a la persona. De este modo el alumno o alumna puede escribir, dibujar, ver un vídeo o utilizar una calculadora.


Menú de acceso a controles del ordenador.


Ejemplo de uso del programa de dibujo Paint a través del módulo "Ordenador" de IN-TIC TEA.

Todos los contenidos son personalizables, para ello es conveniente leer el manual que se ha creado específicamente para este módulo y en el cual vienen detallados los procesos a seguir para crear un módulo totalmente adaptado a las necesidades de la persona que lo vaya a emplear.


Pantalla de información sobre el usuario totalmente personalizable.

IN-TIC puede descargarse en dos versiones, ambas comparten la base de pictogramas de ARASAAC siendo una de ellas ampliada con los contenidos de Aumentativa.net. Los sonidos incluidos provienen del portal del Ministerio de Educación del Gobierno de España. Además, ser pueden añadir archivos propios a la biblioteca, ofreciendo una mayor posibilidad de personalización.

Se puede ampliar la información en la página web del proyecto.

Yo ya tengo IN-TIC instalado en mi ordenador para empezar a explorar todas tus posibilidades ¿y tú?

Saludos y hasta dentro de unos días.

NOTA: Intenté instalarlo en el netbook pero no se permite la ejecución del programa en ordenadores con una resulución de pantalla inferior a 1024 x720.

VIDEOJUEGOS Y AUTISMO

Kinect es fácil para un niño con autismo

12 noviembre 2010

En 123kinect.com reportan la experiencia de un niño de cuatro años con autismo jugando con Kinect, la nueva interfaz sin mandos para la consola de videojuegos Xbox 360 de Microsoft. Wilson Rothman escribió otro artículo sobre el caso.
El niño (Kyle) ha utilizado los controles de la Playstation, Xbox e incluso la Wii, con gran dificultad y frustración por su parte. Según el testimonio de su padre, John Yan -crítico de videojuegos en Gaming Nexus – el diseño de la interfaz de usuario de los juegos para Kinect es tan sencillo que su hijo pudo manejarlos él solo o con mínima instrucción. Sus dificultades de comprensión desaparecieron ante la facilidad de uso de la interfaz.
Aún no hemos probado el dispositivo, comercializado por 150€, y  la consola + Kinect por 300€, con los juegos a 60€, pero informaremos de nuestras impresiones cuando tengamos la oportunidad.
El vídeo de ejemplo que muestran en el artículo mencionado deja ver cómo funciona y lo divertidos y activos que pueden ser los juegos con esta interfaz. Creemos que va a ser un duro competidor para la Wii de Nintendo.

2010 AUTISTEC

COMUNICADOR CPA PARA IPOD, IPHONE EN VENTA EN APP STORE

Comunicador Personal Adaptable disponible en la App Store

Publicado el 13 mayo , 2011 por Lupe (Lucía)

Hoy nos hemos levantado con una buena noticia: El Comunicador Personal Adaptable creado por Rubén Velasco y Daniel Muñoz ya tiene versión para Iphone/ Ipod Touch/ Ipad.

Con una imagen renovada y la incorporación del vocabulario pictográfico y sonoro de ARASAAC, llega esta importante aplicación que, sin duda, responderá a la necesidad de muchas personas con TEA y otros trastornos de la comunicación que ahora pueden emplearlo en un soporte diferente y de cada vez más frecuente uso como son los productos de Apple.

La aplicación, gratuita, estoy segura de que cubrirá nuestras expectativas del mismo modo en que lo hace en su versión para PDA. ¿La has probado ya? ¿quieres compartir con nosotros tus impresiones?

Descárgala de la App Store.

Informática para Educación Especial: La aplicación Ablah gana el 'The App Date Award' 2...

Informática para Educación Especial: La aplicación Ablah gana el 'The App Date Award' 2...: "Hoy tenemos una gran noticia que nos afecta de rebote a toda la familia arasaaciana. Mirad la foto en la que Juan Carlos sostiene el Ipad. P..."

APLICACIONES PARA IPAD, IPHONE Y OTROS

Más aplicaciones – abril 2011

Apr 20th, 2011 by Francesc Sistach

De nuevo, he estado escarbando por Internet y buscando aplicaciones que puedan ser útiles para personas con autismo. He encontrado alguna que ya lleva algo de tiempo en el mercado pero que no tenía localizada, pero la buena noticia es que hay un montón de aplicaciones nuevas en la lista de aplicaciones para iPad / iPhone y iPod touch. (En unos días actualizaré la lista de aplicaciones para Android).

Buena noticia o, tal vez, caótica noticia. Ya lo comenté hace 3 meses en otra entrada. Por un lado, es una alegría ver tantas aplicaciones nuevas. Por otra, en algunos casos, pienso que tal vez empiezan a haber demasiadas aplicaciones muy parecidas entre sí y, en muchos casos, además muy simples, lo que en la práctica aporta poco. Eso no quita que aparezcan aplicaciones con conceptos nuevos u otras muy profesionales y avanzadas.

A medio plazo, las pruebas que hacemos de las aplicaciones irán aportando luz entre tanta oferta. Mientras, quisiera remarcar que uno de los datos que he incluido en la lista de aplicaciones es la fecha de la última versión disponible, lo cual en general puede ser indicativo de hasta qué punto esa aplicación está “viva” (con excepciones, claro está).

Aunque las nuevas aplicaciones están marcados con el logo rojo de “NEW”, relaciono aquí las que he añadido ahora. El número indica en qué sección están.

1. Discover MyVoice for iOS
1. I Click I Talk
1. MyVoice Communication Aid
1. PocketAAC
2. Autism Scheduler
3. Typ-O
5. A Sunny Day
5. TherAd for Autism
6. Conversation Builder

7. Flashcard Creator – Make Flash Cards for Kids – Add Own Pictures & Voice
8. Picture Card Maker – For Communication and More!
9. Slide 2 Unlock
10. ABC Logbook
11. Intervals
12. All About Me
13. Community Sidekick

Para colmo, algunas aplicaciones cambian de nombre, lo que nos puede volver locos: MyPECS se llama ahora Pics Aloud y SLP Mobile es ahora Smart Speech.

-Francesc Sistach

SOFTWARE PARA IPAD "ABLAH"

Rompe el silencio de su hijo autista gracias a un 'software' para iPad

Es un programa con imágenes y sonidos adaptable a personas mayores y discapacitados

• La tecnología y la férrea voluntad de un padre para entenderse con su hijo autista de cuatro años de edad son el germen de un ilustrativo software con imágenes, pictogramas o iconos y sonidos, adaptable a personas mayores y discapacitados con problemas de comunicación, que cuenta ya con más de 1.800 usuarios.

Se trata de un programa de uso muy sencillo, denominado "Ablah", recientemente puesto a disposición del público, que es operativo tanto en ipad, como en iphone e ipod, y que consiste en un comunicador
personal dirigido a ciudadanos con algún tipo de trastorno del lenguaje o dificultades de comunicación.
Así lo ha explicado a Efe su creador, Juan Carlos González Montesinos, un vendedor de ordenadores de profesión, de escasos recursos económicos, a quien el ferviente deseo de comunicarse no sólo con su hijo Darío, sino también con su madre, aquejada de una enfermedad neurodegenerativa, le animaron a contactar con expertos informáticos para materializar su proyecto y romper el silencio con sus seres queridos.
El software, registrado a nombre de este padre e hijo "coraje", que está siendo utilizado "con gran éxito" en la asociación de autismo Angel Rivière de Marbella, en Málaga, se ajusta no sólo a las necesidades de personas con autismo o enfermos de parkinson y alzhéimer, sino también a quienes padecen limitaciones en su capacidad de hablar debido a accidentes u otros muchos motivos.
Por 30 euros
El programa, que está dando "muy buenos resultados" entre los educadores de niños con autismo y otros profesionales, y que, en su corto tiempo de andadura ya ha recibido algún galardón, se encuentra a disposición de todo el mundo, a través del App Store de Apple, a un precio simbólico de 30 euros.
El pasado 2 de abril, coincidiendo con el Día Mundial del Autismo, las descargas fueron gratuitas para facilitar así su acceso a las personas con menos recursos y con familiares autistas.
Cómo funciona
El software incorpora distintas galerías de almacenamiento de imágenes y palabras (de forma oral y escrita) para su clasificación por temáticas y su archivo de acuerdo a las necesidades del usuario, quien puede modificar fácilmente los contenidos, la luminosidad de la pantalla, los sonidos, etc.
El dueño del programa ha explicado a Efe que no se necesita más que un iphone o cualquier otro dispositivo tecnológico con la incorporación de este software para saber si un niño autista quiere comer una manzana o una naranja, si prefiere jugar con una pelota o un coche, o si desea salir a la calle o ver la televisión.
Según las investigaciones, cualquier niño autista puede manejar sin problemas y a gran velocidad los dispositivos tecnológicos, cuyas ventajas son que multiplican los efectos beneficiosos de las terapias convencionales frente al autismo, tradicionalmente a base de imágenes en pegatinas o sobre el papel.
Gracias a las nuevas tecnologías, que no requieren más que pasar ligeramente el dedo por la pantalla del aparato para visualizar una imagen u otra, los niños logran mantener la atención en una actividad concreta durante períodos de tiempo más duraderos, según el dueño del software.
Asimismo la utilización de este programa evita muchas "rabietas" a los niños con problemas para comunicarse, dado que les ayuda a aceptar mejor un cambio de actividad en un momento determinado.
Este software anticipa al niño el conocimiento de un plan de actividades; así, el progenitor puede mostrar en un iphone una piscina, de forma que el niño comprenda que la natación será la siguiente tarea a realizar, o puede enseñarle la casa de unos amigos, para explicarle que irán allí de visita.
En el caso de las personas mayores con plenas capacidades psíquicas pero problemas para vocalizar o hablar, el programa ofrece la posibilidad de hacer frases completas que favorecen la comunicación, tanto en formato escrito como oral.

APLICACIÓN ABLAH PARA IPAD, IPOD O IPHONE

IPAD, IPOD E IPHONE

La app Ablah, gratuita con motivo del Día Internacional del Autismo

Foto: THE APP DATE 

Ver galería: 3 fotos

MADRID, 2 Abr. (Portaltic/EP) -
   Ablah es una aplicación para iPhone, iPad o iPod con la que los usuarios pueden comunicarse mejor con niños o familiares autistas. Fue creada por un padre que quería mejorar su relación con su hijo, afectado por este problema. Con motivo del día internacional del autismo el sábado 2 de abril, la 'app' es gratuita durante todo el día.

   Darío, un niño de casi cuatro años de edad, fue diagnosticado de TEA (Trastorno del Espectro Autista) con poco más de dos años y medio. Tras meses buscando remedios, curas o terapias, sus padres Juan Carlos y Miranda decidieron probar con una terapia que es la única en el mundo que puede aportar datos reales que demuestran su funcionamiento.

   La terapia se llama ABA en inglés, que en español se traduce como Modificación de Conducta. A muy grandes rasgos, la Modificación de Conducta es una terapia intensiva con unidades de aprendizaje que se usan repetitivamente para que el niño aprenda en un principio mecánicamente a hacer alguna actividad y después entienda qué hace y porqué lo hace.

   Como mínimo se recomiendan 20 horas semanales con  dos terapeutas (psicólogo, psicopedagogo o logopeda) y un tercer terapeuta que normalmente no interviene en las sesiones pero que se encarga de la parte más importante que es planificar la terapia semana a semana y supervisar a los terapeutas que trabajan "uno a uno" con el niño.

   Este tratamiento es muy caro así que Juan Carlos convenció al Psicopedagogo de Darío a que lo incluyera a como uno de los terapeutas y así poder reducir casi a la mitad los gastos que genera esta terapia.

   Darío no decía ni una palabra y buscando alguna herramienta para comunicarse con él, finalmente Juan Carlos decidió crearla él mismo, con base a los métodos tradicionales de comunicación que usan casi todos los profesionales: intercambio de imágenes o PECS como se llaman en inglés. Así nació Ablah como aplicación para entornos móviles.

   La aplicación está ahora mismo en el Apple store y tiene un coste de 29,99 euros, aunque con motivo del día internacional del autismo el próximo dos de abril, la aplicación estará gratuita durante todo el día.

   'Ablah' recibió el pasado 9 de marzo el galardón a la mejor aplicación móvil que otorga 'The App Date'. Juan Carlos González compartió el premio con BBVA, que también recibió el premio a la mejor aplicación por 'Liga BBVA HD'.

REACTABLES PARA AUTISTAS

Un trabajo investiga las posibilidades del Reactable en el tratamiento del autismo

El Grupo de Investigación en Tecnología Musical (MTG) de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) realizó en junio un estudio preliminar sobre el efecto del Reactable en la estimulación sensorial de niños autistas. Sergi Jordà, investigador del GTM y creador de este instrumento electrónico participativo, dirigió la iniciativa del especialista en comunicación multimedia interactiva y cine Olivier Lalonde, de Montreal (Canadá). Lalonde cursó la primera edición del Máster Oficial en Tecnologías del Sonido y de la Música que ofrece la UPF, cuyo proyecto final consistió en este trabajo pionero.
UPF - Cataluña
El autismo es una discapacidad que afecta al desarrollo normal de la comunicación con las personas y las interacciones sociales en general. Durante un período de ocho días, con el debido consentimiento informado de los padres, siete niños con autismo del centro de Manresa (Barcelona) AMPANS exploraron individualmente, con el apoyo de sus terapeutas, las diversas características de este instrumento musical. Una parte de los sonidos fueron modificados para tener en cuenta las necesidades de los niños. De entre la multitud de objetos que caracterizan el sonido del Reactable se utilizaron la síntesis de audio, la toma de muestras y los bucles de sonido.
Los resultados de esta prueba piloto pusieron de manifiesto un esperanzador desarrollo de los niños en su capacidad de interacción. El nivel de participación a los niños con autismo y su comprensión fue en aumento a medida que se famililarizaban con el instrumento. Tras un periodo de adaptación, los investigadores pudieron constatar la existencia de ciertos elementos musicales favoritos entre los niños autistas. Por ejemplo, se comprobó que estos niños evitan los estímulos que conlleven sonidos agresivos y disonantes.
El Reactable como herramienta terapéutica en el futuro.
Las conclusiones del trabajo destacan el conjunto de los aspectos multisensorial: visual, audible y tangible del Reactable como una importante herramienta de trabajo para incrementar la atención en los trastornos generalizados del desarrollo. Con la información procedente de esta prueba piloto, el terapeuta tiene a su alcance el uso del sonido y las melodías para crear un puente de comunicación con los niños autistas.
Este aspecto social tan importante fortalecerá en el futuro la creación de nuevos juegos y actividades centrados en la comunicación verbal y no verbal, un aspecto que, por lo general, está poco desarrollado en este tipo de trastornos. Los investigadores prevén proseguir con esta línea de investigación el próximo otoño, para obtener resultados más precisos sobre los beneficios de la Reactable en el tratamiento del autismo.
Fuente: UPF

IPAD Y AUTISMO

Ya comenté que uno de los aspectos más curioso del iPad como ordenador es que casi se usa como de forma casi física. Es decir, el iPad se transforma en el software que esté ejecutando en ese momento, como si fuese un objeto para realizar sólo esa función. Se convierte por tanto en ideal para usos habituales, cotidianos, en los que uno quiere que el ordenador desaparezca en la medida de lo posible.

Proloquo2Go (una app de 140 euros) permite convertir el iPad en un instrumento decomunicación para personas que no pueden hablar, como sucede en algunas formas de autismo. Resulta ser una solución más barata que algunas de las disponibles hasta ahora. Lo que hace la aplicación es convertir en voz imágenes seleccionadas por la pesona.

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NUEVAS APLICACIONES IPHONE

UNES 5 DE ABRIL DE 2010

Aplicacion Iphone para niños autistas

Telefónica O2 Irlanda ha apoyado el lanzamiento de una nueva aplicación para el iPhone que tiene como objetivo ayudar a los niños que padecen autismo a desarrollar mejor sus capacidades de comunicación. El servicio, que se ha puesto en marcha gracias a la madre de dos niños autistas, Lisa Domican, se ha probado con éxito en la escuela Saplings para niños autistas de Rathfarnham. El nombre de la nueva aplicación es “Grace” (por el de la hija de Lisa), y se basa en el principio de la comunicación mediante el intercambio de imágenes. Lisa la ha creado en colaboración con el desarrollador de software Steve Troughton-Smith y la colaboración de Telefónica O2 Irlanda.
La nueva aplicación se ha diseñado para que se utilice de modo parecido al que emplean padres y tutores de niños autistas con el Sistema de Comunicación de Intercambio de Imágenes, que permite a los niños construir oraciones usando un libro de imágenes plastificadas que se pegan con Velcro a un tablero. Mediante las imágenes, el niño aprende palabras nuevas que se añaden al libro y reflejan el vocabulario que el niño va incorporando. Sin embargo, aunque el sistema actual es muy eficaz en casa o en clase, no es muy manejable en situaciones del día a día distintas de éstas.
La inspiración le llegó a Lisa al ver un anuncio de O2 sobre el iPhone en un autobús de Dublín. La pantalla principal del dispositivo que aparece en el anuncio, y que mostraba toda una gama de fotos de varios colores, le pareció a Lisa la versión electrónica de un libro de Intercambio de Imágenes. En ese momento, Lisa se dio cuenta del potencial del teléfono como alternativa manejable y transportable al sistema actual, y se puso a trabajar con Steve en el desarrollo de la nueva aplicación.
Las principales ventajas son las siguientes: es simple y funciona en tiempo real; puede personalizarse para el niño que esté utilizando el vocabulario de las imágenes y las fotografías; el iPhone es compacto, pero admite cientos de imágenes; es fácil e instantáneo añadir imágenes nuevas y compartirlas con el padre, el cuidador o el tutor del niño, lo que también favorece un desarrollo coherente del lenguaje para el niño. Por ejemplo: la hija de Lisa, Grace, tiene ya más de 300 símbolos y fotos almacenados en su iPhone que reflejan su vocabulario actual, y a los que puede añadir instantáneamente nuevas fotos según va aumentando el número de palabras que conoce. Lisa puede compartir también nuevas palabras y temas de interés con los cuidadores y los tutores de Grace por medio del teléfono, lo que garantiza que todos conozcan y utilicen los nuevos términos en su interacción con la niña.
Para el desarrollo de “Grace” Telefónica O2 Irlanda proporcionó iPhones para los procesos de creación y pruebas, y financió el diseño de las ilustraciones utilizadas en la aplicación. La organización benéfica que O2 ha apoyado decididamente en los últimos cuatro años ha sido Irish Autism Auction (IAA), de la que Lisa es miembro. Además de proporcionarle financiación, O2 respalda a IAA por otras vías, entre ellas, con iniciativas relacionadas con recaudación de fondos de empleados, recaudación de fondos de clientes y voluntariado de empleados, además de prestarle apoyo en forma de conocimientos y soporte.
La nueva aplicación ya está disponible en la iPhone App Store. Su precio será de 29,99 euros para un máximo de cinco usuarios, lo que facilitará el acceso de otros miembros de la familia.
http://itunes.apple.com/us/app/grace-picture-exchange-for/id360574688?mt=8
Noticia original: http://www.autismireland.ie/detail.asp?ID=333

Un ejemplo más que apoyamos para que la tecnología nos ayude vivir mejor, como los localizadores GPS que permiten tener localizadas permanentemente a personas que necesitan una atención especial:

ttp://kometline.yokaboo.com/category/localizacin-gps/localizador-gps-miniatura/

APLICACIONES IPAD PARA AUTISTAS

Un programa para autistas, mejor 'apli' española 2010

El informático autodidacta Juan Carlos González crea una aplicación en el iPad para comunicarse con su hijo autista
MANUEL ÁNGEL MÉNDEZ - Madrid - 09/03/2011

La aplicación se llama 'Ablah' y Darío ha sido el primero en utilizarla. Darío, de tres años y medio, sufre autismo: le cuesta prestar atención, retener conceptos y es hiperactivo. Su padre, Juan Carlos González, se dio cuenta de que las terapias tradicionales, basadas en estimular con pictogramas, dibujos y tarjetas de papel, eran efectivas solo a medias. "Los niños se fijan mucho más en una pantalla. Por eso pensé que podría funcionar", dice.
Eso fue el verano pasado, cuando tuvo la idea. Pidió ayuda a unos amigos informáticos y en cuatro meses crearon Ablah, una aplicación para el iPad, iPhone y iPod Touch que hoy ha sido reconocida como la mejor 'apli' del 2010 en el concurso The App Date, organizado por creadores y desarrolladores españoles.
"Es como un comunicador personal, una herramienta de apoyo para el terapeuta y los padres. Llevamos dos semanas probándola y creemos que da resultado", explica González, de 37 años, informático autodidacta y dependiente en la sección de electrónica de un gran almacén en Marbella.
El programa es intuitivo y sencillo como un juego. Mediante galerías de fotos y sonidos ayuda a atajar problemas de conducta, anticipando al niño lo que irá haciendo durante el día: una foto de una piscina para ir a bañarse, una imagen de un parque para ir a jugar... También sirve para mejorar la comunicación. "Si le preguntas qué quiere comer, él mismo va pasando las fotos de alimentos y señala. Puedes subir tus imágenes y crear tu propia galería, así te ahorras de llevar encima los pictogramas a todas partes", explica Juan Carlos.
Pensada para rehabilitar a niños autistas, en realidad la aplicación también puede ayudar a adultos que han sufrido derrames cerebrales. "Permite montar frases moviendo palabras sueltas y reproducir el sonido, por lo que es útil para cualquier persona con un trastorno del lenguaje y la comunicación".
Disponible en la tienda de Apple por 29,99 euros, ha recibido 50 descargas. González ya sabe que hará con los escasos ingresos. "Lo he pagado todo de mi bolsillo. Espero cubrir costes. Y si sobra, para la siguiente versión".
Junto a Ablah, otra aplicación española en el iPad ha sido nombrada la mejor del 2010:Liga BBVA HD, creada por la empresa SportYou. Noticias, vídeos y estadísticas de fútbol en tiempo real en un solo programa. "Es gratuita y ha sido la primera en descargas en la sección de deportes de 34 países", dice Elías Israel, editor de SportYou. Un prueba más de que las aplicaciones tiran casi tanto como el fútbol.

LIGHTWRITER -Dispositivo ideal para personas no verbales

Es un dispositivo de comunicación ligero y portátil que utiliza la síntesis de texto a voz como sistema de comunicación, por lo tanto es necesaria la lecto-escritura para poder utilizarlo. Está diseñado para personas con capacidades comunicativas limitadas, ya que la escritura permite expresar cualquier necesidad, deseo, pensamiento, opinión, etc.  Opcionalmente se puede suministrar un sobreteclado que deja encasilladas las teclas.

El LightWriter reproduce los mensajes utilizando una síntesis de voz muy clara que se puede configurar a gusto del usuario tanto en cuanto al tipo de voz (masculina o femenina) como al tono y entonación.  También permite conectar una mini-impresora que funciona de forma autónoma con baterías para poder dejar constancia escrita de aquello que se quiere decir. 

Incorpora una pequeña asa para poder transportarlo con comodidad. Igualmente y de forma opcional, se puede disponer de una bolsa de transporte que además de servir de protección, permite su transporte tanto del hombro como de la cintura a modo de riñonera para aquellos usuarios que deambulan.

Dispone de 36 memorias que permiten almacenar palabras y frases de uso frecuente, hasta un total de 5.800 caracteres. Los mensajes de estas memorias se recuperan con tan solo dos pulsaciones, y se pueden utilizar solos o insertarlos en una frase que se esté escribiendo, lo que supone un gran ahorro de tiempo y de esfuerzo para el usuario. 

La configuración de los parámetros del LightWriter es muy sencilla y solo es necesario realizarla la primera vez que se utiliza. 

Para ver un video de como se utliza el Light Writer, haga click http://www.toby-churchill.com/en/owners/vincente